GÓMEZ, I. A.; TORUNCHA, J. Z.; CALCINES, J. R. M. Aprender a preguntar en la clase de literatura: plurisignificativas respuestas en una comunidad de lectores. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 1–25, 2023. DOI: 10.14393/OBv7n2.a2023-69605. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/69605. Acesso em: 26 nov. 2024.