MELLO, M. A. Apresentação: Dossiê “Pesquisas e desafios da Teoria Histórico-Cultural na Escola” . Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 712–720, 2022. DOI: 10.14393/OBv6n3.a2022-67174. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/67174. Acesso em: 23 jul. 2024.