FAGUNDES, F. N.; SOUZA, J. G. de. Teoria Atividade e Educação Geográfica: uma experiência pedagógica . Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 942–968, 2022. DOI: 10.14393/OBv6n3.a2022-65933. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/65933. Acesso em: 23 jul. 2024.