ASBAHR, F. da S. F. .; MENDONÇA, A. B. J. . Atividade de estudo como conceito central para a psicologia escolar . Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 198–223, 2022. DOI: 10.14393/OBv6n1.a2022-64391. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/64391. Acesso em: 23 jul. 2024.