SOUSA, V. G. de .; LEMOS , L. V.; SACCON, K. P. . O sentido e a emoção no conteúdo do motivo da atividade de estudo. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 328–353, 2021. DOI: 10.14393/OBv5n2.a2021-61404. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/61404. Acesso em: 23 jul. 2024.