ROSAS-RIVERA, Y. . Analysis of cognitive interest in math classes. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 119–143, 2021. DOI: 10.14393/OBv5n1.a2021-60590. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/60590. Acesso em: 31 aug. 2024.