APARECIDA DIAS LACERDA, V. .; SILVA, F. D. A. Periodização do desenvolvimento psicológico das crianças, o brincar e a formação docente: possíveis diálogos. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 259–287, 2022. DOI: 10.14393/OBv6n1.a2022-59462. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/59462. Acesso em: 23 jul. 2024.