SOUZA, N. M. M. de; ESTEVES, A. K. Busca de superação das contradições da forma escolar no movimento de formação contínua de professores que ensinam matemática. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 669–697, 2019. DOI: 10.14393/OBv2n3.a2018-47440. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/47440. Acesso em: 22 nov. 2024.