BRITO, K. D. M. de; ARAUJO, E. S. Princípios e possibilidades da formação docente na perspectiva do trabalho coletivo. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 591–617, 2019. DOI: 10.14393/OBv2n3.a2018-47434. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/47434. Acesso em: 23 nov. 2024.