SOARES, O. P. Didática desenvolvimental e as necessárias reelaborações dos currículos para o ensino de história . Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 440–463, 2018. DOI: 10.14393/OBv2n2a2018-7. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/46530. Acesso em: 26 nov. 2024.