FERREIRA, M. M. O pensar teórico e empírico em um curso de escrita acadêmica em inglês: por uma relação de agência do indivíduo com a língua . Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 464–489, 2018. DOI: 10.14393/OBv2n2a2018-8. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/46529. Acesso em: 22 nov. 2024.