LIMA, E. A. de; RIBEIRO, A. E. M.; PRIETO, M. N. Escrita na Educação Infantil e Teoria Histórico-Cultural: desafios e especificidades . Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 535–552, 2017. DOI: 10.14393/OBv1n3a2017-5. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/40204. Acesso em: 22 nov. 2024.