AQUINO, O. F. Influências da pergunta na formação de conceitos científicos: um ensaio de interpretação . Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 168–186, 2017. DOI: 10.14393/OBv1n1a2017-8. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/38208. Acesso em: 25 nov. 2024.