ZWIRTES, Andresa Kaspary; LOPES, Anemari Roesler Luersen Vieira. Futuros professores no Clube de Matemática: contribuições do estudo compartilhado na aprendizagem para a docência. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 10, n. Contínua, p. 01–17, 2026. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/83836. Acesso em: 11 ago. 2026.