SANTOS, Douglas Manoel Antonio de Abreu Pestana dos. Tecnologias Digitais e Teoria Histórico-Cultural: fundamentos epistemológicos e implicações para a formação docente na contemporaneidade. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 10, n. Contínua, p. e2026–05, 2026. DOI: 10.14393/OBv10.e2026-05. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/78332. Acesso em: 1 jun. 2026.