PIOTTO, Débora Cristina. Bases vigotskianas da Atividade Orientadora de Ensino. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 334–354, 2020. DOI: 10.14393/OBv4n2.a2020-57485. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/57485. Acesso em: 14 abr. 2025.