MORAES, Caio; CHASTINET, Jamile; BORGES, Camila. Estimular para prevenir numa abordagem histórico-cultural: propostas para a educação infantil. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 740–764, 2019. DOI: 10.14393/OBv2n3.a2018-47443. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/47443. Acesso em: 5 jan. 2026.