Silva, E. B. da, & Castro, R. F. de. (2023). Periodização do desenvolvimento psicológico e atividade pedagógica de ensino: elementos teórico-práticos para pensar formação docente e educação escolar. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, 7(3), 1–21. https://doi.org/10.14393/OBv7n3.a2023-71003