Fagundes, F. N., & Souza, J. G. de. (2022). Teoria Atividade e Educação Geográfica: uma experiência pedagógica . Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, 6(3), 942–968. https://doi.org/10.14393/OBv6n3.a2022-65933