Rosa, J. E. da, & Becker, F. . (2021). Desenvolvimento de uma situação desencadeadora de aprendizagem do conceito de ângulo por meio de quatro ações de estudo davidovianas em um contexto de formação inicial de professores. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, 5(2), 484–516. https://doi.org/10.14393/OBv5n2.a2021-61411