Rodrigues, F. N. de S. (2022). O sujeito que aprende no ensino superior: a construção teórica dos graduandos em Psicologia . Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, 6(3), 916–941. https://doi.org/10.14393/OBv6n3.a2022-59342