Borges, C. ., & Morais, C. (2020). Proposta de instrumento de avaliação do desenvolvimento da atividade lúdica segundo abordagem Histórico-Cultural. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, 4(1), 243–268. https://doi.org/10.14393/OBv4n1.a2020-57367