Scalise, L. N., & Anache, A. A. . (2019). A ação docente na pós-graduação sob a perspectiva cultural histórica: a criatividade em foco. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, 3(1), 135–157. https://doi.org/10.14393/OBv3n1.a2019-50594