Brito, K. D. M. de, & Araujo, E. S. (2019). Princípios e possibilidades da formação docente na perspectiva do trabalho coletivo. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, 2(3), 591–617. https://doi.org/10.14393/OBv2n3.a2018-47434