Franco, P. L. J., & Sousa, W. D. D. de. (2018). Didáticas específicas à luz da teoria histórico-cultural: Apresentação. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, 2(2), 302–313. https://doi.org/10.14393/OBv2n2a2018-1