Baroni, A. K. C., & Silva, E. C. da. (2025). Pseudoconcreticidad, Tecnologías Digitales y el reto de la Educación Financiera en la cultura del consumo. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, 9(Contínua), e2025-19. https://doi.org/10.14393/OBv9.e2025-19