Souza, M. P. R. de . Psicologia Escolar, políticas Educacionais E Os Impactos Da Pandemia De Covid-19: Reflexões a Partir Do Enfoque histórico-Cultural. Obutchénie 2022, 6 (1), 40-53. https://doi.org/10.14393/OBv6n1.a2022-64383.