Almeida, P. de .; Mitjáns Martínez , A. A Configuração Subjetiva Da Ação Do Aprender: Um Estudo De Caso Sobre O Aluno Em Seu Momento De Ingresso No Ensino Superior . Obutchénie 2019, 3 (1), 88-113. https://doi.org/10.14393/OBv3n1.a2019-50592.