[1]
Silva, M.M. da e Moura, M.O. de 2024. O Clube de Matemática e a Formação Docente para o Ensino Fundamental I: tecendo possibilidades . Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 8, Contínua (jul. 2024), 1–24. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv8.e2024-24.