Rocateli Marestone, A. e Aparecida Pires Franco, S. 2024. Proposta didática para práticas com leitura literária nos Anos Iniciais: à luz da Teoria da Atividade de Estudo. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 8, Contínua (nov. 2024). DOI:https://doi.org/10.14393/OBv8.e2024-44.