Machado, C.D.B. e Schroeder, E. 2024. O curso de graduação em Medicina como ambiente, fonte de desenvolvimento: quais são seus significados? . Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 8, Contínua (jul. 2024), 1–22. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv8.e2024-28.