González, A.G.G. 2022. Contribuciones de la Teoría Histórico-Cultural para la formación del pensamiento conceptual teórico de niños de 4 a 6 años: implicaciones en las prácticas pedagógicas de la Educación Infantil. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 6, 3 (nov. 2022), 752–771. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv6n3.a2022-67176.