Fagundes, F.N. e Souza, J.G. de 2022. Teoria Atividade e Educação Geográfica: uma experiência pedagógica . Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 6, 3 (nov. 2022), 942–968. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv6n3.a2022-65933.