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Panossian, M.L., Witt, C.M. , Fabri, G.J.C. e Oliveira , N.M. 2021. Quando o professor é o estudante: a formação continuada como atividade de estudo. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 5, 2 (jun. 2021), 407–429. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv5n2.a2021-61408.