Candiotto, W.C. , Spacek, I.K. e Cardoso, E.F.M. 2021. Possibilidades de objetivação dos princípios didáticos que embasam uma Aprendizagem Desenvolvimental para a organização de um currículo na área da Matemática . Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 5, 2 (jun. 2021), 304–327. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv5n2.a2021-61403.