Rosas-Rivera, Y. 2021. Análisis del interés cognoscitivo en clases de matemáticas. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 5, 1 (abr. 2021), 119–143. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv5n1.a2021-60590.