Mata-Esquivel, A. 2021. Los motivos del aprendizaje en la primaria desde la teoría histórico-cultural. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 5, 1 (abr. 2021), 94–118. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv5n1.a2021-60589.