Rodrigues, F.N. de S. 2022. O sujeito que aprende no ensino superior: a construção teórica dos graduandos em Psicologia . Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 6, 3 (nov. 2022), 916–941. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv6n3.a2022-59342.