[1]
Silva, M.C. da . e Pasqualini, J.C. 2019. A imaginação e seu processo formativo à luz da psicologia histórico-cultural. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 3, 3 (nov. 2019), 1–24. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv3n3.a2019-51700.