Gazzotti, D. e Souza, M.P.R. de . 2019. A emoção e o ensino-aprendizagem em uma perspectiva histórico-cultural: uma pesquisa na educação infantil bilíngue . Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 3, 2 (nov. 2019), 1–23. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv3n2.a2019-51562.