Felix, T. da S.P. e Viotto Filho, I.A.T. 2019. Processo de pesquisa intervenção formativa por meio do ensino das artes e o desenvolvimento das emoções e sentimentos na escola. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 3, 2 (nov. 2019), 1–20. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv3n2.a2019-51561.