Munhoz, A.P.G. 2019. Ações de estudo em atividade de formação de professores que ensinam matemática nos anos iniciais - Tese (Doutorado em Educação) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 2, 3 (mar. 2019), 809–816. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv2n3.a2018-47451.