Rivera, Y.R. e Solovieva, Y. 2019. Organización de la enseñanza de la solución de problemas aritméticos: trabajo con maestros de primaria. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 2, 3 (mar. 2019), 723–739. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv2n3.a2018-47442.