Franco, P.L.J. e Sousa, W.D.D. de 2018. Didáticas específicas à luz da teoria histórico-cultural: Apresentação. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 2, 2 (dez. 2018), 302–313. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv2n2a2018-1.