Silva, M.R. et al. 2026. O ensino do conceito de função na perspectiva do Movimento Lógico-Histórico: uma análise do nexo de interdependência no Clube de Matemática Ensino Médio. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 10, Contínua (ago. 2026), 01–25. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv10.e2026-18.