Carvalho, B. 2026. A leitura e a escrita como órgãos da individualidade: a memória e o automatismo no processo de alfabetização. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 10, Contínua (set. 2026), 01–24. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv10.e2026-19.