Bernardes , M.E.M. e Checchia, A.K.A. 2025. Convivência Pedagógica entre estudantes na pós-graduação: um estudo de caso . Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 9, Contínua (dez. 2025), e2025–34. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv9.e2025-34.