[1]
Silva, E.C. da e Javaroni, S.L. 2025. Tecnologias Digitais e Teoria Histórico-Cultural: Tecendo Contribuições para a Formação de Professores e os Processos de Ensino-Aprendizagem: Apresentação. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 9, Contínua (out. 2025), e2025–15. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv9.e2025-15.