Marcolino, M.A.C.S. e Cericato, I.L. 2025. Significações sobre o desenvolvimento da criatividade: contribuições para a formação de professores. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 9, Contínua (set. 2025), e2025–14. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv9.e2025-14.