Araújo, G. dos S. and Cruz, J.C.R. 2024. Didáctica histórico-crítica (marxista) en Brasil: reflexiones desde la perspectiva de los autores Tomaschewsky (1966) y Zayas (1999). Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 8, Contínua (Jun. 2024), 1–25. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv8.e2024-2.